¿Como trabajamos?

Cercanía
y
Confianza

Seguimiento

Comunicación con otros profesionales

TOMA DE DATOS Y ASESORAMIENTO (gratuito)
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Me gusta comenzar el tratamiento con una entrevista inicial gratuita con los padres o tutores legales para recoger los datos iniciales del paciente, que me contéis vuestras inquietudes o necesidades y podáis conocer de cerca mi forma de trabajo.

EVALUACIÓN INICIAL
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Durante las primeras sesiones, se realiza una evaluación para obtener la información relevante para pautar los objetivos de tratamiento y donde conoceremos las capacidades del paciente.

INTERVENCIÓN PERSONALIZADA
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Para cada caso se creará un plan de intervención con unos objetivos determinados que serán creados de manera consensuada ante vuestra necesidad y demanda y lo observado en la evaluación logopédica.

MATERIAL INDIVIDUALIZADO
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Al igual que las sesiones y las intervenciones serán de manera individualizada y personalizada, los materiales que se creen para llevar a cabo en ellas, también lo serán. Busco siempre una funcionalidad en ellos y que el peque se encuentre cómodo trabajado con estos.

¿En qué podemos ayudarte?

Fluidez del Habla o Tartamudez
Si repites sonidos, palabras o te trabas mucho al hablar.
Si tienes un tartamudeo o bloqueos establecidos.
Si hablas muy rápido.
Habla
No le entiendes cuando habla.
Pronuncia sonidos de manera equivocada o los omite.
No pronuncia algún sonido.
Audición
Hipoacusia.
Sordera o pérdida de audición.
Implante coclear.
Voz
Si tú o tu peque os quedáis “afónicos”, roncos o sin voz con frecuencia.
Si tu peque tiende a gritar o hablar muy alto.
Si quieres aprender técnicas para cuidar tu voz.
Si tienes alguna patología diagnosticada: nódulos, pólipos, edema, parálisis de las cuerdas vocales.
Lenguaje
Si no ha comenzado a hablar.
Si no comprende cuando le hablas.
Si no responde a su nombre, no te mira a los ojos…
Si no hace oraciones largas o no tienen sentido.
Si tienes un diagnóstico de: Retraso del lenguaje, retraso madurativo, trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL), Trastorno del Espectro Autista (TEA).
Lectura y escritura
Le cuesta aprender las letras.
Confunde unas letras con otras.
No comprende lo que lee.
Lee muy despacio.
No se le entiende la letra cuando escribe.
Tiene muchas faltas de ortografía.
No sabe estructurar oraciones cuando escribe.
Si tienes un diagnóstico de trastornos del aprendizaje: dislexia, disortografía, discalculia…
Deglución y terapia miofuncional
Deglución disfuncional o atípica, es decir, colocas la lengua entre los dientes al tragar.
Aversión alimentaria.
Disfagia.
Respira por la boca y no descansa por las noches.
Babeo.
Frenillo lingual corto.
Enfermedades neurodegenerativas e ictus
No encuentras las palabras que necesitas.
No puedes comunicarte con los demás.
No comprendes lo que te dicen.
Si tienes un diagnóstico de: Ictus, afasia, Esclerosis Lateral Amiotrófica (ELA), Esclerosis Múltiple, Parkinson, Alzheimer …